KliMAT-spelet
Forskningsbaserat utbildningsspel som gör klimat, biologisk mångfald och livsmedelsproduktion begripliga
Projektbeskrivning
Hur gör man komplex forskning om klimat, biologisk mångfald och livsmedelsproduktion begriplig och engagerande för unga? Tillsammans med Sveriges lantbruksuniversitet, SLU, utvecklade IUS innovation KliMATspelet, ett forskningsbaserat utbildningsspel för högstadie- och gymnasieelever.
Från komplex forskning till interaktivt lärande
Frågor om klimat, livsmedelsproduktion och biologisk mångfald hänger tätt samman, men sambanden är komplexa och innehåller målkonflikter där det sällan finns ett enkelt svar. Utmaningen i projektet var därför att göra forskningen tillgänglig för en yngre målgrupp utan att förenkla bort komplexiteten.
Genom att kombinera forskarnas ämneskunskap med pedagogik, interaktivitet och användarcentrerad utveckling omsatte vi forskningen till ett lärande där eleverna själva får utforska olika val och konsekvenser.
IUS Innovation ansvarade för pedagogiskt innehåll, interaktivitet, målgruppsanpassning, användartester och tillgänglighetsanpassning. Utvecklingen skedde i nära samarbete med forskare och spelet testades med målgruppen i skolmiljö.
Eleverna får utforska målkonflikterna
I KliMATspelet ställs eleverna inför frågor som saknar självklara svar. Hur kan Sverige öka sin självförsörjning och samtidigt nå miljömålen? Hur ska maten produceras och vad ska vi äta? Hur kan biologisk mångfald värnas samtidigt som åker- och betesmark används för livsmedelsproduktion? Och vilken betydelse har matsvinn och ny teknik?
Spelaren får möta både konsumenters och producenters perspektiv, samla information, värdera olika alternativ och fatta beslut. Därefter blir konsekvenserna av de olika valen synliga och möjliga att diskutera och reflektera kring.
Forskning att utforska, inte bara läsa om
Resultatet är ett pedagogiskt verktyg som gör forskning möjlig att utforska snarare än bara ta del av. Genom att låta eleverna testa, reflektera och diskutera olika vägval skapar KliMATspelet förutsättningar för förståelse av hållbarhetens målkonflikter och hur olika val hänger samman i ett större system.
Projektet visar samtidigt hur forskning, pedagogik och interaktivitet kan kombineras för att göra komplex kunskap mer tillgänglig och engagerande för en ny målgrupp.
Projektpartners
Vill du göra komplex kunskap till en interaktiv upplevelse?
På IUS innovation hjälper vi till att omsätta forskning, kunskap och komplexa frågor till digitala upplevelser som engagerar och gör det lättare att förstå samband. I arbetet med KliMATspelet kombinerade vi pedagogik, interaktivitet, målgruppsanpassning, användartester och tillgänglighet för att göra forskning om klimat, biologisk mångfald och livsmedelsproduktion möjlig för elever att själva utforska.
För oss handlar kunskapsförmedling inte bara om att presentera fakta. Genom interaktiva lösningar kan användaren få undersöka olika perspektiv, göra egna val och se vilka konsekvenser de får. Det skapar utrymme för både reflektion och förståelse även när frågorna saknar enkla svar.
Har din organisation forskning, kunskap eller komplexa frågor som ni vill göra mer begripliga, tillgängliga och engagerande för en specifik målgrupp?
Hör av dig så utforskar vi hur kunskapen kan bli en interaktiv upplevelse!
